...in sicer od 8. novembra do 20. novembra 2009. Potekal je na šolskem posestvu, ki obsega petinštirideset hektarjev, od tega je petnajst hektarjev gozda. Na šolskem posestvu so šola z dijaškim domom, hlev s kravami in molziščem, hlev s konji in drobnico, kjer je tudi molzišče za drobnico in skladišče za krmo, delavnice s stroji za predelavo lesa in kovin, delavnica za popravilo strojev ter stavba z mesnico in oddelkom za predelavo mleka, hlev za konje z manežo ter poligon za kočije, skladišče za biomaso ter garaže za kmetijske stroje. Šola z dijaškim domom
Šolo obiskuje sto trideset dijakov, ki so med tednom v dijaškem domu. Pouk na šoli poteka ves dan (dopoldan je teoretični del, popoldan in zvečer pa praktični del). Šola in dijaški dom sta v isti stavbi. V njej so učilnice, pisarne, sobe za dijake, garderobe, igralnice, jedilnica, kuhinja in trgovina, v kateri prodajajo šolske pridelke. 
2. Hlev krav mlekaric V hlevu imajo petnajst krav mlekaric, pet telet, tri pitance in pet telic. Za vso živino skrbijo dijaki. Način vzreje je t.i. prosta reja. V sklopu hleva je tudi molzišče (za šest krav) in mlekarna, nad hlevom pa je senik. 3. Hlev s konji in drobnico V hlevu sta dva prostora za konje in eden za drobnico. Vsi prostori imajo svoj lastni izpust. V hlevu je pet posavcev, štirje haflingerji in trije mešanci za preskakovanje ovir, ter ovce in koze za prirejo mesa in mleka. V hlevu je mlekarna za drobnico in skladišče za bale sena in slame. 4. Hlev z manežo V tem hlevu imajo dijaki svoje konje, za katere skrbijo sami. V sklopu hleva je tudi sedlarna in prostor, v katerem so shranjene kočije, tu dijaki izvajajo praktični pouk s konji. 
5. Delavnice V delavnici pa najdemo stroje za delo v gozdu, predelavo lesa in kovin. Posebej je delavnica za popravilo strojev. PRAKTIČNI POUK Nedelja, 8.11. 2009 V Avstrijo smo se odpravile ob 15. uri izpred šole, kjer nas je čakal kombi. Vožnjo smo prespale, trajala je dve uri in pol, saj smo večkrat zašli s poti. Na cilj smo prispele ob pol šestih zvečer ter čakale še eno uro, da so odprli dijaški dom. Domski vzgojitelj nas je nato pospremil do sobe, nam predstavil hišni red in seznanil s sosedami. Ponedeljek, 9.11. 2009 Bujenje je bilo ob šesti uri in dvajset minut, čez približno pol ure pa že zajtrk. Po zajtrku smo imele prosto do malice t.j. do devete ure in petindvajset. Po malici so nam predstavili urnik za prvi teden praktičnega pouka in nas odpeljali že k prvim trem uram. Najprej sta se nam predstavila profesorja praktičnega pouka. Oba vodita praktični del pouka pri konjih. Eden od njiju je bil učitelj jahanja drugi pa učitelj vožnje kočije. Dijaki so nam pokazali, kako se pravilno čisti konje, nato smo začele s prvo uro jahanja ob spremstvu dijakov. 
Ob pol enih je bilo kosilo, po katerem smo imele do dveh prosto do pol petih pa popoldansko prakso. Večerja se je začela ob šestih, po večerji smo imele eno uro časa, da smo se spoznale z dijaki, nato smo morale oditi v sobo, saj so dijaki morali na učno, ki je trajala od sedme ure in deset minut do osme ure in petdeset minut. Po učni uri je sledilo čiščenje sob in priprava na spanje. Že ob pol desetih pa je bilo potrebno ugasniti luči. Torek, 10.11. 2009 Po zajtrku smo opravile eno uro teoretičnega pouka, nato pa je bilo do malice prosto. Po malici smo v opravi za praktični del pouka odšle k maneži in pripravile konje za ježo.  Sledilo je kosilo, po njem pa smo se prvič peljale s kočijo, s katere so nam razkazali tamkajšnjo okolico. Pred večerjo smo imele eno uro prosto, po njej pa smo odšle na sprehod. Sreda, 11.11. 2009 V sredo se nam je praktični del pouka pričel po kosilu in je trajal tri ure. V teh treh urah smo očistile konje in nato opravile prvo uro začetniškega jahanja. Ko smo končale z jahanjem, smo morale pospraviti opremo in očistile konje. Po tem delu praktičnega pouka je sledila večerja, po njej pa smo večer preživele v kletnem prostoru, ki je namenjen prostočasnim dejavnostim dijakov. Tam smo se družile z dijaki, ki so bili oproščeni učne ure. Nato je sledilo spanje. Četrtek, 12.11. 2009 Praktični pouk smo opravljale dopoldan in popoldan. Dopoldne smo opravile uro jahanja, popoldan pa vožnjo s kočijo. Takrat smo prvič tudi me prijele za vajeti. 
Občutek, da pelješ kočijo je bil nekaj posebnega, vendar smo lahko vozile vsaka le nekaj minut. Po vožnji je sledila večerja, po njej pa smo se spoznale s katehistinjo, ki je tekoče govorila slovensko. Učno uro smo preživele v klubski sobi s televizijo, kjer so se nam kasneje pridružili še drugi dijaki. Tokrat smo se prvič z njimi sproščeno pogovarjale, zato je čas hitro minil. Nato je bilo potrebno pospraviti sobo in se odpraviti spat. Petek, 13.11. 2009 Po zajtrku smo pospravile svoje stvari v kovček, pospravile sobo, odšle na malico in po njej še k zadnjemu praktičnemu delu pouka v prvem tednu. Po kosilu in sprehodu pa nas je že čakal naš šolski hišnik in nas odpeljal v Maribor. Nedelja, 15.11. 2009 Iz Maribora smo se odpeljale ob 18. uri in v dom prispele ob 20. uri. V sobi smo najprej razložile stvari in odšle pozdravit dijake. Ponedeljek, 16.11. 2009 Teden se je začel z zajtrkom. Po njem smo se srečale z ravnateljem šole, ki nam je razkazal posestvo in predstavil dejavnosti na njej. 
Po malici smo začele s praktičnim poukom. K pouku smo se odpeljali s tremi kočijami: Elena in Ksenija sta bili na kočiji s profesorjem in dvema dijakoma, Darja in Urška pa sta bili na ostalih dveh kočijah, ki sta jih vozila dijaka. Po kosilu nas je profesor odpeljal na daljši izlet po okolici Beljaka. Škoda samo, da je bilo tako mrzlo, saj nas je pošteno nazeblo. Torek, 17.11. 2009 Po zajtrku smo se srečale s profesorico nemščine, ki nam je prijazno ponudila, da nam razkaže Beljak. Peljala nas je v nakupovalni center, nato pa v staro mestno jedro. V dom smo se vrnile do kosila, po njem pa smo začele s praktičnim poukom, pri katerem smo same vozile kočijo. Vožnja z njo je trajala dobro uro, nakar smo se hitro umile in uredile ter odšle v kavarno Milovnik, v kateri se zbirajo dijaki. Čas po večerji pa smo preživele v družbi z dijaki. Pred spanjem pa smo si še ogledale film. Sreda, 18.11. 2009 Do malice smo imele prosto, 
po njej pa praktični pouk do kosila. Pri pouku smo očistile in namazale s kremo za usnje opremo za jahanje. Po kosilu smo se dogovorile s profesorico angleščine o predstavitvi naše šole. V računalniški učilnici smo zbrale podatke o naši državi, Mariboru ter naši šoli. Pred večerjo smo si v hlevu z mlekaricami ogledale molžo krav in krmljenje telet. Profesor nam je razložil, koliko časa sesajo teleta in kakšno mleko, kakšna je mlekarna, ter kako opravimo California mastitis test. Danes smo odšle pozno na večerjo, po njej pa smo se odpravile spat, saj smo bile že pošteno utrujene. Četrtek, 19.11. 2009 Po zajtrku smo dokončale predstavitev, po malici pa smo takoj odhitele k praktičnemu pouku. Vsaka od nas je vozila kočijo pol ure, naš inštruktor pa je bil dijak zadnjega letnika, ki ima doma konje. Z njim smo navezale tudi stike. Po kosilu smo si odšle ogledat potek pridobitve licence, ki so jo opravljali dijaki.
Po večerji pa smo začele pospravljati stvari in se poslovile od dijakov. Petek, 20.11. 2009 Po zajtrku smo pospravile sobo in kar je še ostalo od stvari, se poslovile in zahvalile ravnatelju za gostoljubje, ter se odpeljale proti Mariboru.
Ko smo prišle na šolo, smo najprej pozdravile naše sošolce, ki so nas že nestrpno čakali. VTISI Nad bivanjem smo bile prijetno presenečene, saj je bila naša soba v internatu nova in lepo ohranjena. Osebje je bilo z nami zelo prijazno, vsi so se nas trudili razumeti, trudili pa so se tudi, da govorijo po slovensko. Kar presenetili so nas z znanjem slovenskega jezika. Tudi dijaki so nas takoj sprejeli v svojo družbo in z zanimanjem spremljali naše delo. Hrana je bila drugačna od naše, a vseeno zelo okusna. Zajtrk je obsegal sveže kajzarice, marmelada, maslo, viki krema, domača mleko in jogurt, različni kosmiči, sok, kava. Malice pa kajzerice in črni kruh, mehki sir, maslo, paštete, klobase, ostanki večerij. Kosila: kruhov cmok s slivovo marmelado oblit z vanilijevo kremo, dunajski zrezki s krompirjem, čufti v paradižnikovi omaki z pirejem, makaroni z svinjskim mesom v čebulni omaki, carski praženec, svaljki s sirom, avstrijski golaž. K vsakemu kosilu sta bili priloženi juha in solata. Večerje: sirni in mesni krožnik, kruh z namazi, mlečni riž, mesna solata z kumaricami. Ves dan so nam bile na voljo sveža jabolka in domači sok. Nad urejenostjo dijaškega doma, šole, hlevov ter celotnega posestva smo bile zelo navdušene. 
Živali so zelo lepo oskrbovane. Dijaki imajo lahko na šolskem posestvu svoje konje, za katere skrbijo sami; šola se trudi biti čim bolj ekološko naravnana (sami pridelujejo biodizel ter biomaso za stroje in ogrevanje). Program konjerejca se nam je zdel zelo zanimiv, saj tisto, kar se teoretično naučijo, takoj praktično izvedejo. Ravnatelj je bil z našim delom zelo zadovoljen, navdušen nad našo šolo, zainteresiran za nove izmenjave in tudi njihovi dijaki bi radi opravljali praktični del pouka na naši šoli. Izmenjava se nam je zdela zelo koristna, saj smo se srečale z novimi pristopi k živalim, posebej h konjem. Takšno izmenjavo bi z veseljem ponovile tudi prihodnje šolsko leto. 
Več fotografij si lahko ogledate v FOTOGALERIJI. |
ŠOLA
